Producción de videotutoriales con Captivate

Presentación

Hoy en día el trabajo docente demanda el conocimiento y el empleo de diversos materiales y técnicas didácticas, para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. El desarrollo y el uso de recursos como los tutoriales (videotutoriales), cursos en línea y sitios de apoyo a la docencia, son algunos ejemplos del surgimiento de herramientas didácticas que tienen una buena aceptación. Por ello se considera importante proporcionar a los profesores los elementos necesarios que les faciliten su desarrollo y utilización.

En este curso se revisará el desarrollo de videotutoriales, con la incorporación de objetos, efectos y transiciones. Además, se publicará un trabajo final en diversos formatos con Adobe Captivate. La gran ventaja de Captivate sobre otros programas es la variedad de materiales que se pueden generar, como cuestionarios, autoevaluaciones o bancos de preguntas, y muchas otras utilerías para la generación de material didáctico multimedia de gran calidad, como complemento al aprendizaje presencial o a distancia.

OBJETIVO

El participante aplicará las herramientas de Adobe Captivate para la producción y la edición de videotutoriales.

PERFIL DE INGRESO

El curso está dirigido a os profesionales interesados en la planeación y desarrollo de videotutoriales. Es recomendable tener el material documental del curso a desarrollar, es decir, una idea de lo que se desea transmitir a través de este medio.

Los interesados deberán:

TEMARIO

1. RECOMENDACIONES DE DISEÑO Y GUIÓN DEL VIDEO
1. Materiales didácticos multimedia.
2. Formatos.
3. Uso adecuado del color.
4. Desarrollo del guion.
5. Aspectos relevantes al desarrollar el guion.
2. CONFIGURACIÓN DE CAPTIVATE Y CREACIÓN DE PROYECTOS
1. La interfaz.
2. Configuración del proyecto.
3. Tipos de proyectos.
4. Teclas rápidas.
5. Grabación.
3. EDICIÓN DEL VIDEOTUTORIAL
1. Cambiar tamaño del video.
2. Agregar imágenes.
3. Temas.
4. Insertar texto animado.
5. Insertar y editar cuadros de texto y resaltado.
6. Línea de tiempo.
7. Mover, copiar y eliminar diapositiva.
8. Audio.
9. Cambios del puntero.
10. Insertar voz mecánica.
11. Insertar video.
12. Grabar nuevas diapositivas.
13. Insertar interacciones de aprendizaje (Widget).
14. Insertar cuestionarios.
4. IMPORTACIÓN DE DIAPOSITIVAS Y OPCIONES DE PUBLICACIÓN
1. Importación de presentaciones completas de PowerPoint.
2. Importación de diapositivas individuales.
3. Formatos de publicación.
4. Calidad de audio y video en la publicación.
5. Otras opciones de publicación.

DURACIÓN

El curso tiene una duración de 4 semanas, equivalente a 20 horas.

FORMA DE TRABAJO

EVALUACIÓN

Prácticas
70%
Participación en los foros
20%
Cuestionarios
10%
Total 100%

REQUERIMIENTOS MÍNIMOS

Deberá tener disponible un equipo de cómputo con las siguientes características:

HARDWARE:
SOFTWARE: